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EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN TORRELODONES
Evaluación neuropsicológica infantil
Cuando existen dudas sobre el desarrollo cognitivo, el aprendizaje o el comportamiento de un niño, niña o adolescente, la evaluación neuropsicológica permite conocer con precisión su perfil: qué procesos están funcionando bien y cuáles necesitan apoyo. Es el primer paso para entender qué está pasando y decidir, con datos, cómo actuar.
¿Qué es una evaluación neuropsicológica infantil?
La evaluación neuropsicológica infantil es un proceso que permite conocer en profundidad cómo funciona el cerebro de un niño, niña o adolescente: su atención, memoria, lenguaje, razonamiento, lectura, escritura y funciones ejecutivas. No se trata solo de detectar una dificultad, sino de entender por qué aparece y cuáles son sus puntos fuertes, para poder ayudarle de la forma más ajustada a su perfil.
Cuándo es necesaria una evaluación neuropsicológica
Se recomienda una evaluación cuando hay sospecha de dislexia u otras dificultades de aprendizaje, de TDAH, o de cualquier otra alteración del neurodesarrollo que esté afectando al rendimiento escolar o al día a día del niño o la niña.
También es útil cuando el colegio ha detectado señales de alarma y se necesita un diagnóstico claro para solicitar una adaptación curricular o apoyos específicos, o cuando ya se han intentado otras medidas (refuerzo, tutorías) sin resultados y es necesario descartar o confirmar una dificultad de base.
Un diagnóstico preciso evita intervenciones a ciegas y permite diseñar un plan de trabajo ajustado a las necesidades reales de cada caso.
Cómo funciona una evaluación neuropsicológica
El proceso comienza con una entrevista en la que recojo la historia de desarrollo y los motivos de consulta. A partir de ahí, se administran las pruebas necesarias para valorar el perfil cognitivo: atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, lectoescritura o razonamiento, según lo que cada caso requiera.
Con los resultados, elaboro un informe donde se explica el perfil encontrado, el diagnóstico (si procede) y las recomendaciones de intervención, tanto a nivel terapéutico como para el centro educativo.
¿Qué áreas evalúo?
Según el motivo de consulta y la edad, la evaluación explora distintas áreas: la capacidad intelectual, la atención y las funciones ejecutivas, la memoria y el aprendizaje, el lenguaje, la lectura y la escritura, la coordinación visomotora y los aspectos emocionales y conductuales. No en todos los casos se evalúa todo: selecciono las pruebas en función de lo que cada niño o niña necesita. Utilizo baterías estandarizadas y actualizadas, con baremos de referencia, para que los resultados sean fiables y comparables.
¿Qué recibes al terminar?
Un informe neuropsicológico comprensible, con los resultados explicados, la orientación diagnóstica cuando procede y recomendaciones prácticas para casa y para el centro educativo. A partir de ahí definimos un plan de trabajo individualizado según su perfil, con objetivos concretos.
¿Tienes dudas sobre si tu hijo/a necesita una evaluación? Ponte en contacto conmigo pinchando en el icono de WhatsApp o a través de mi correo electrónico.
Tarifas disponibles
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